學校新聞
聽障孩子舞蹈隊: 在無聲的世界里跳出我天地(轉德陽晚報)
作者:德陽市特殊教育學校 發布時間:2019-05-29 16:25:25

在我市第29次全國助殘日活動中,來自德陽市特殊教育學校舞蹈隊的孩子們演繹的開場舞《奔騰》,驚艷了臺下所有的觀眾。要不是看到舞臺下老師高舉的手勢,誰會想到這是一群聽力 障 礙 學 生 在 表 演呢?孩子們在無聲的世界里翩翩起舞,用靈動的舞姿訴說著心聲,戳中了所有觀眾的淚點。

聽障孩子舞蹈隊.jpg

聽障孩子舞蹈隊

只能依靠鼓點震動感知節奏

在德陽市特殊教育學校舞蹈律動室,老師正帶著孩子們排練,偌大的律動室內,少了音樂的伴奏,只有孩子們奔跑時的腳步聲和喘息聲。聽不到旋律,更感受不到節拍,他們只能依靠舞蹈老師的手語指引和鼓點的敲擊震動來感知節奏。兩周前,他們開始排練舞蹈《奔騰》,并以這支舞蹈參加了助殘日活動。最近,孩子們正在為即將開展的四川省殘疾人藝術節排練新舞,每天早、中、下午,舞蹈隊的孩子們都匆匆趕到律動室排練、做體能,每天的休息時間幾乎都被舞蹈填滿。

教學生跳舞的老師叫毛順鳳,是該校專職舞蹈老師,畢業于西華師范大學。從2016 年進入德陽市特殊教育學校后,便組建了舞蹈隊,一批批學生在她身邊成長、成熟。這支隊伍共有15名隊員,年齡最大的孩子 15 歲,最小的 11 歲,他們中大多沒有舞蹈基礎,在毛順鳳的指導下,孩子們從舞蹈基礎開始學起。

對普通人來說,舞蹈都有一定難度,對聽障孩子而言更是一種挑戰。當面對學生們做的動作時,毛順鳳站在隊伍前面用手語進行指揮,時而敲擊鼓點。律動排練室的地板是空心的,通過地板的震動,孩子們即領悟她的意思,及時調整舞蹈動作?!芭_上一分鐘,臺下十年功”,每一個孩子在舞臺表演的過程中,所做出的每一個舞蹈動作,都是在臺下通過千百遍的重復練習完成的。

孩子們渴望證明自己.jpg

孩子們渴望證明自己

通過舞蹈獲得自我價值

在訓練過程中,毛順鳳的指揮需要統籌所有人的動作,在聽不到音樂的情況下,指揮的重要性就更突出了?!皠傞_始的時候我真的很茫然?!泵橒P說,剛到學校的時候,她遇到的第一個難題就是手語,“當時是一點手語都不會,完全無法和學生們溝通,上課的時候我做什么他們就跟著做啥,我坐下來指揮,孩子們也跟著我坐下來,我舉手,大家都跟著舉手?!?span style="font-size: 16px; text-indent: 2em;">在以往任教時,毛順鳳通常坐在前方進行指揮,而到了這里,她發現以往的教學方式無法運用到聽障孩子,所有的舞蹈術語,必須“翻譯”成肢體語言,所有的節拍和口令,只能用手勢傳達。為了盡快地融入隊伍,毛順鳳在閑暇時間加緊學習手語,并逐漸掌握教學方法。隨著訓練的深入,她越來越覺得這是一群聰明的孩子,“他們的專注度非常高,模仿能力也非常強,一個動作示范一遍,很快就學會了?!?/span>

在舞蹈隊中,有一個特殊的孩子小藍(化名),小藍從小生活在福利院,患有聽力障礙、弱視,個頭比同齡人矮半頭,動作也比別人慢半拍。剛到學校的時候,小藍是一個十足的“問題兒童”,經常欺負同學,調皮得讓所有老師頭痛。然而,讓大家出乎意料的是,小藍表現出對舞蹈的喜愛,主動加入了舞蹈隊。

“他很喜歡上我的課,他很刻苦,記動作也很快?!庇捎谛∷{個頭矮小,在整支隊伍中顯得有些“不協調”,小藍也意識到了這點,每到飯點的時候,他會主動跑來向毛順鳳“匯報”,今天自己吃了好多飯,很快就會長高的?!爱敃r聽了真的很感動?!闭f起小藍,毛順鳳的神情充滿了憐愛與心疼。但是她很開心,因為舞蹈可以讓小藍像正常孩子一樣在舞臺上表演,而且跳得并不比他們差,舞蹈改變了小藍的價值,讓他獲得了關注,小藍也逐漸從一個“問題兒童”得到了轉變,這令老師們深感欣慰。

舞蹈從基礎學起.jpg

舞蹈從基礎學起

希望站上更大的舞臺

因為聽不到音樂,聾人舞蹈最難的地方在合拍。正面動作尚能看到指揮,而背面動作看不見怎么辦?這讓毛順鳳犯了難。為了讓孩子們了解舞蹈要傳達的意境,毛順鳳想到了用“鼓”,“他們聽不見聲音,卻能感受到震動,我可以用敲擊來進行指令?!庇谑?,她聽音樂,敲擊鼓點,孩子們再看著她,做出不同的動作。

為了達到更高的要求,最近她在舞蹈中增加了許多地面動作。然而前幾天,孩子們聚在一起聊天時,她猛然發現,他們每個人的膝蓋上都留有大塊的淤青。那一刻,她幾乎要哭出來?!八麄儚牟缓疤?。這些孩子真不容易,常人無法想象他們克服了什么樣的困難來追求夢想?!?/span>

幾年下來,她和孩子們形成了默契的關系,她的一個動作,一個眼神,孩子們即知道如何調整動作。她的手成為孩子們的“耳朵”,用手語傳達出音樂節奏,聾啞孩子便在“節奏”中展現優美的舞姿。

近年來,德陽市特殊學校舞蹈隊舞蹈隊多次應邀參加市委市政府、殘聯舉辦的各級各類文藝演出,獲得社會各界人士的高度贊揚?!拔覀兿M苷驹诟蟮奈枧_上,用舞蹈來證明自己,我是最棒的!”對孩子們來說,舞蹈給他們帶來的不僅僅是掌聲、榮譽和肯定,更有克服身體缺陷、展現美好自我所收獲的快樂。

用手語指引孩子.jpg

用手語指引孩子



文/圖 本報記者 李涵

轉德陽晚報


国产在线高清视频无码